小学劳动教育校园内实施的几点策略

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一、打造专业化劳动实践场所

2020年3月20日，中共中央国务院颁发《关于加快推行新时代大中小学劳动教育的若干措施》，以期营造一个具有良好道义、健康、文明、勤奋、创新的学习环境，推动学生的素质、能力、技能、知识的综合提升。这明示，劳动教育不仅仅局限于传授基础理论，而且应该促进学生全面发展，以帮助学生树立德行、提高能力、促进身心健康、发展艺术素养。（剩余3088字）

试读结束

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