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摘要:本文基于城轨车辆构造与维护课程的思政设计与实践案例,探讨如何基于“三化一结合”理念开展专业课程的思政实践过程设计。通过具体案例分析,深入讨论如何将思想政治教育融入专业课程的有效方法与实践效果。研究表明,这种融合不仅有助于学生综合素质的提升,还能够促进知行合一、教学相长的教学成效,培养具有社会责任感和创新精神的高素质技术技能人才。(剩余4203字)
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城轨车辆专业课程思政设计与实践探究
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