工匠精神视域下高职院校工匠内驱力培养策略研究

——以电商专业为例

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摘要：工匠精神所蕴含的精神理念、技能要求是推动经济转型升级、践行社会主义核心价值观、促进学生个人成长的重要推手。高职教育阶段是学生认识、理解和掌握工匠精神的关键时期，高职院校可从奥苏贝尔成就动机内驱力理论出发，重视工匠内驱力的作用，充分发挥认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力在电商专业工匠精神教育中的作用。（剩余5200字）

试读结束

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