“三创融合”背景下高职院校创新创业教育方法探索
摘要：“三创融合”是现代高校创新创业训练体系构建的一种全新理念，讲述了国内外高校创新创业实践经验；针对高职院校教育特点、现状及问题，提出了适用于高职院校双创教育的教学、双创空间建设、培养机制建立、考核评价等方法及其实现路径。
关键词：“三创融合”；高职院校；创新创业教育
中图分类号：F24 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2025.03.037
1 概述
1.1 “三创融合”理念
传统意义上的教育，通常包括学术教育和职业教育，联合国教科文组织在“面向 21世纪教育国际研讨会”上明确提出了“第三张教育通行证”——创新创业教育。（剩余3225字）