数据实证的个性化分析在物理教学中的应用研究

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在高中教学中，物理学科因高度抽象且应用性强，教学难度大.传统教学模式难以顾及学生个体差异，使得部分学生学习困难，影响其对知识的理解与应用.信息技术的飞速发展促使大数据和人工智能技术进人教育领域，推动个性化教学兴起.数据分析为物理教学带来新思路，能精准追踪学生的学习进度与水平，便于教师通过实时数据反馈（剩余4112字）

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