基于项目式学习的高中物理教学路径探索

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随着教育理念的更新和教育目标的转变,培养学生的综合能力与核心素养成为教育的重要任务.传统的高中物理教学模式难以充分激发学生的学习兴趣和主动性,无法满足学生的发展需求.项目式学习作为一种以学生为中心的教学方法,强调学生通过完成真实且具有挑战性的项目任务,主动获取知识、应用知识,培养解决问题的能力和团(剩余4960字)

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