探索利用“互联网+”优化高中数学教学路径

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【摘要】随着信息技术的飞速发展，“互联网+”已经成为推动教育改革的重要力量.基于此，本文旨在探讨如何利用“互联网+”优化高中数学教学路径，提高学生的学习效率和整体教学质量.通过分析“互联网+”在高中数学教学中的应用现状和存在的问题，提出相应的教学策略，旨在构建一种更加高效、个性化的数学教学模式.

【（剩余4343字）

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