审美教育在高中数学教学中有效渗透的方法、难点及价值探讨

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【摘要】数学知识并不局限于运算以及解题证明，其中还包括很多相关的科学知识以及哲学思辨的内容．事实上，很多著名的数学家同时也是哲学家，诸如毕达哥拉斯、笛卡尔等，他们用哲学思辨的方式思考数学问题，发展数学之美，这些在数学文化中都有所体现．所以，在高中数学课堂教学过程中，融入数学文化是非常必要的，有助于培（剩余4712字）

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