“三新”背景下高中数学大单元教学分析

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【摘要】大单元教学是一种以大主题和大任务为中心的新型教学模式，能很好地优化教学效果.在新教材（人民教育出版社2019年国家教材委员会专家委员会审核通过）、新课程（《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》）、新高考的“三新”背景下，高中数学大单元整体教学模式设计就显得十分重要.“三新”作（剩余4636字）

试读结束

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