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【摘要】在高中人教版数学教材(2019版)中,知识内容是相当复杂多元的,而且知识相互之间也存在密切联系.这些联系甚至也体现在高中数学解题教学中,教师要运用联想方法将数学问题以及学生所学数学知识联系起来,形成联想解题方式.本文结合实际数学解题教学案例,讨论高中数学课堂上的联想教学方法的有效应用.
【关(剩余2485字)
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高中数学解题中的联想方法的有效应用
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