例说大概念视角下的高中数学试题转型

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【摘要】新教材新高考背景下的高中数学试题研究已然成为当前的热点问题.本文以“宁波市2023学年第一学期高考模拟考试（下称宁波一模）第21题”为例，在学科大概念视角下从“阅题、悦题、越题”三个维度指导试题的命制，让学生对所学知识形成概念性系统化的理解，实现知识的正迁移，给教师提供一个优化课堂教学的方向（剩余3973字）

试读结束

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