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【摘要】逻辑推理能力是高中数学核心素养的重要组成部分,其对于培养学生数学思维和解决实际问题能力具有至关重要的意义.“问题解决”模式提供了逻辑推理能力培养的理论依据与实践路径,并以其开放性和探究性的特点,将逻辑推理能力的培养融入数学教学的全过程.本文以逻辑推理能力的内涵与理论基础为起点,审视高中数学教(剩余4612字)
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基于“问题解决”模式的高中数学逻辑推理能力培养
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