初中数学跨学科主题化项目式学习设计路径研究

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随着教育改革的深人，项目式教学逐渐成为现代教育中重要的教学模式之一.近年来，核心素养的教育理念不断推广，政策文件也强调注重学生综合能力的培养.在数学教学中，传统教学方式存在诸多局限，如学生缺乏实践经验、学习兴趣不高等问题.而项目式教学作为一种衍生出的创新教学方法，旨在以任务驱动的形式来促进学生的主动（剩余4591字）

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