新课标背景下初中数学教学情境设置的问题与优化措施探究

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在基础教育课程改革持续深化的背景下，《义务教育数学课程标准（2022年版)》（以下简称“新课标”）明确提出要以核心素养为导向的教学理念，要求数学教学从以往的知识灌输式教学转向以培养学生核心能力为目标的教学.而情境教学可将抽象数学概念与真实问题之间联系起来，是一种比较契合新课标要求下的教学方式.但当（剩余4638字）

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