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数学是一门抽象性较强的理论性学科，包含了数量关系和几何图形等丰富内容，这对于初中生而言存在一定的理解难度.在实际解题的过程中，引导学生掌握并使用数形结合的思想，能够帮助学生有效地简化复杂的问题，增强学生对数学知识的理解和掌握，促进学生数学解题水平和知识应用能力的提升.
1数形结合思想的应用意义
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探讨数形结合思想在初中数学教学中的应用实践
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