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摘要:复习课是初中物理课程中非常重要的一部分,物理概念和定律的整合与应用,都需要通过复习课来完成.新修订的义务教育物理课程标准提出物理学科核心素养,文章在复习课中创设情境,以构建物理模型为主线,通过连续提问达到培养物理学科核心素养的目的.
关键词:初中物理;核心素养;复习课
中图分类号:G632文献(剩余3734字)
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核心素养导向下初中物理复习课教学实践分析
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