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摘要:在初中数学教学中,解题方法的多样性与创新性对学生数学素养的培养十分关键.构造法作为独特的数学解题方法,能帮助学生更好地理解数学概念,解决实际问题,提高逻辑思维能力.基于此,笔者采用案例教学法,分析构造法的内涵、解题原则及在初中数学教学中的作用,并通过构造几何图形、函数关系、反例等案例展示构造法(剩余4148字)
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构造法在初中数学解题中的应用
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