核心素养视角下初中数学教学策略研究

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摘要：核心素养视角下，初中数学教学不再仅仅关注知识的灌输，而是更加强调学生数学核心素养的全面发展.在初中数学教学中，培养学生的数学核心素养，不仅有助于学生更好地理解和掌握数学知识，还能够帮助学生形成正确的思维方式，提高学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力.在教学过程中，教师应积极探索有效的教学策（剩余4361字）

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