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摘要:思维导图是解决物理问题的一种有效教学工具,能够帮助学生系统化和可视化地组织信息,通过将复杂的物理概念和问题分解为图形化结构,学生能更容易理解和记忆物理规律与公式,增强他们的逻辑思维和创新能力.同时,思维导图还促进了教师与学生之间的交流与合作,为物理教学带来新的动力.
关键词:思维导图;物理解题(剩余4229字)
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思维导图在物理解题教学中的渗透路径
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