基于新课程视角的初中化学跨学科教学策略探究

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摘要：新课程标准强调了以学生为中心、促进学生全面发展和培养创新精神的教学理念.跨学科教学则有助于打破传统学科界限，让学生在学习过程中接触到不同领域的知识，并学会将所学知识进行融会贯通.基于上述需求，本文提出了解读化学新课程目标、融入生活化教学情境、引入导向型问题设计以及挖掘学科交汇点等教学策略，以期（剩余4147字）

试读结束

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