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中图分类号：G40 文献标识码：A文章编号：2097-1737（2026）02-0096-03
幼儿时期是个体品德形成的关键阶段。中华优秀传统文化蕴含着丰富的品德教育资源，将其融入幼儿品德教育，不仅有助于文化传承，还能培养幼儿的品德素养。然而，当前幼儿品德教育对中华优秀传统文化的应用存在不足，教师需要深入探讨有效的教学策略，以充分发挥中华优秀传统文化在幼儿品德教育中的作用。（剩余4579字）
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中华优秀传统文化在幼儿品德教育中的应用研究
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