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中图分类号：G427 文献标识码：A文章编号：2097-1737（2026）02-0033-03
《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）提出了“践行学思结合、用创为本的英语学习活动观”“注重‘教一学一评’一体化设计”等课程理念。这些课程理念强调学生的学习主体性，倡导让学生成为学习的主体。（剩余4826字）
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浅析如何建构“学为中心”的小学英语课堂
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