浅论素养导向下小学语文口语交际教学情境的优化提升

——以统编语文一年级(上册)口语交际为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功


打开文本图片集

中图分类号:G427 文献标识码:A文章编号:2097-1737(2026)02-0066-03

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)将口语交际与书面表达归入“表达与交流”模块。教师只有对照《课程标准》的要求准确解读教材,明确口语交际教学目标,才能避免口语交际训练变成单纯的口语知识传授。(剩余4521字)

目录
monitor
客服机器人