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中图分类号：G427
文献标识码：A
文章编号：2097-1737（2026）02-0051-03
《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）指出：“语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”这里的“实践性”指明了语文课程应以经验课程为主要形态。（剩余4722字）
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思行共生理念下小学语文阅读教学策略研究
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