浅谈户外体育游戏中大班幼儿规则意识养成的教师观察与指导策略

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中图分类号:G40 文献标识码:A文章编号:2097-1737(2026)02-0093-03

户外体育游戏是幼儿一日生活中不可或缺的重要组成部分。不同的户外体育游戏有着不同的规则,为帮助幼儿了解、遵守这些既定规则,使其形成良好的规则意识,逐渐从他律走向自律,教师应密切关注幼儿在户外体育游戏中的表现,积极探寻提高大班幼儿规则意识的策略[1]。(剩余4502字)

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