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中图分类号：G427
文献标识码：A
文章编号：2097-1737（2025）30-0090-03
音乐课程是初中教学体系中的重要组成部分。在传统的教学理念中，音乐课程一直处于边缘化地位，然而，随着素质教育理念的不断深化，促进学生德智体美劳全面发展、增强学生的综合素质已成为教育领域的核心议题。如今，音乐课程在初中教育中的重要性日益凸显，它不仅能够提升学生的审美能力，还能够帮助学生陶冶情操、塑造人格。（剩余4348字）
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核心素养视域下的初中音乐大单元教学初探
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