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中图分类号：G427
文献标识码：A
文章编号：2097-1737（2025）30-0078-03
中华优秀传统文化是在历史长河中沉淀下来的精髓，是民族认同和文化自信的重要支撑。初中阶段学生正处于世界观、人生观和价值观形成的关键期，极易受到外来文化的影响。而现有的初中语文教学模式多侧重语言知识传授，忽视了对传统文化的渗透与弘扬，难以让学生在课堂上获得对传统文化的深刻认知。（剩余4684字）
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新课标视域下传统文化在初中语文教学中的渗透策略研究
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