历史纪录片在高中历史教学中的应用研究

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中图分类号：G427

文献标识码：A

文章编号：2097-1737（2025）30-0072-03

历史纪录片通常可以分为“历史人物”“历史事件”“历史文化遗产”三个类型，在内容上具有真实性，在语言上具有通俗性，在画面上具有直观性，在取材和数量上具有丰富性，对高中历史教学具有独特的价值。教师应充分认识到历史纪录片的重要性，并将其合理地应用到教学的全过程中，让学生能结合历史纪录片进一步理解、内化所学，最终提高学习效果。（剩余4095字）

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