基于核心素养的高中数学教学研究
——以“古典概型”教学为例
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中图分类号：G427 文献标识码：A
文章编号：2097-1737（2025）30-0046-03
《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称《课程标准》）指出，数学学科核心素养包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析。在“古典概型”的教学中，要想培养学生的数学学科核心素养，教师不仅要关注学生对基本概念和方法的掌握，还要重视培养学生的抽象思维、逻辑推理能力、建模能力、运算能力和数据分析能力。（剩余4401字）
