传承民族文化，将民间游戏抖空竹融入教学

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民间游戏扎根在民间，通过口口得以传承。民间游戏在幼儿园开展与利用是零散的，停留在单纯的游戏活动层面，教师可以借助抖空竹班本课程、校本课程，将民间游戏融入日常教学，开展抖空竹早操、才艺展示等活动，陶冶情操，增强体质，促进幼儿思维能力的发展，发挥民间游戏的教育功效。

在课程游戏化推进的今天，民间游戏作为传统的游戏活动，一直被广大幼教工作者所重视，很多教师已经认识到民间游戏深远的教育价值。（剩余4164字）

试读结束

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