班主任实施小学生德育策略

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小学阶段是学生行为习惯与道德观念形成的重要时期，班主任作为小学管理工作的主要实施者，对班集体的发展起着重要的引导作用。班主任的工作质量水平对学生的健康发展有着重要的决定性作用。学校的工作主要围绕德育开展，那么作为班主任应该如何有效开展德育教育工作呢？

一、班主任提高德育工作实效的重要性

（一）认识德育工作的复杂性

当今社会发展迅速，教师应该抛去陈旧的教育观念，探索新时代的教育方式，提高班主任工作的时效性。（剩余3857字）

试读结束

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