小学数学课堂的常规管理和教学艺术
【摘要】课堂管理是课堂教学的保障，也是凝聚学生，促进师生关系的手段。作为小学数学教师，不但要有高超的教学水平，个性化的教学艺术，而且一定的课堂科学管理能力也是必不可少的。作为小学数学教师，积极探索，管理好自己的教学课堂，促进教学计划的有序开展，是保障学生权益、完成教学任务的关键。
【关键词】小学数学 课堂教学 课堂管理 教学艺术
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2022）07-0103-03
管理与教学是紧密联系的，课堂能得到有效的、融洽的管理，对于教学来说是一种促进。（剩余4810字）