在线教育发展趋势
——基于时间序列分析的教育APP用户预测
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【摘要】互联网发展在教育行业中有重要地位，尤其在近几年展现了它强大的力量。笔者选取1997—2020年全国在线教育APP使用人数年度数据，利用SAS软件编程建立时间序列趋势拟合模型。首先对样本数据进行平稳化处理，根据数据特点建立一个线性模型预测，再优化模型消除模型中的随机波动影响。利用优化模型对全国的教育APP用户人数进行分析，最后根据模型对2020—2025年的全国教育APP用户数量进行预测，观察得到未来全国的用户人数呈现显著增加的趋势。（剩余3563字）