人工智能赋能“试验设计与分析”课程案例教学探讨

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摘 要：“试验设计与分析”传统课程教学面临着个性化不足、针对性不强等问题，而人工智能技术借助强大的计算能力与应用，正逐步深度参与教学环节。本文分析了教学环节出现的问题，介绍了人工智能技术介入试验设计教学过程的意义、途径与优势，深入分析人工智能赋能教学案例的方法与效果，认为人工智能赋能的教学案例可以提高学习积极性、强化知识点体系、培养创新能力、提升学习效果，未来应该积极推进人工智能在教学各环节的应用。（剩余6214字）

试读结束

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