OBE联合CDIO理念应用于预防医学专业教学中的经验分析

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摘 要：预防医学专业不仅具有较强的专业性，还具有较强的实践性，从宏观方面关注人民群众的健康以及疾病的发生、发展、转归，所以对于预防医学专业的学生来讲，不仅要学习预防医学专业方面的相关知识，还需要学习和掌握临床医学知识以及基础医学知识，以便能更好防控多发病和常见病。我国在培养预防医学专业人才方面，已有50多年的历史，通过对先进的教学经验进行总结，也逐渐形成了一定的教学理念和教学模式。（剩余5579字）

试读结束

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