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摘 要:针对操作系统实验与理论衔接不紧密、内核实验欠缺的问题,通过实践教学经验交流学习和资源调查、筛选,本文提出了以OBE理念为指导的包含内核开发的操作系统实验教学改革研究与实践方案,并在卓越工程师班首次进行了教学实验。结果表明,学生学习理论的自觉性和积极性大幅提升,完成了高难度的操作系统内核开发实践项目,取得了较往届学生优异的成绩,实践证明了OBE理念的有效性。(剩余6046字)
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以OBE理念为指导的操作系统内核开发实验教学改革的研究与实践
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