基于数学建模的高等数学教学改革与实践研究

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摘 要：高等数学在高职院校中占据举足轻重的地位，是连接基础理论与专业应用的桥梁。数学建模作为一种综合性教育理念，已成为解决复杂实际问题的重要工具。通过将数学建模思想融入高等数学教学中，可以培养学生的创新意识、团队合作能力和提升教师教学水平。针对高等数学的教学改革策略，教师提出了教学观念、考核思路、教学趣味性和数学建模竞赛教学等多方面的改革措施，展望了数学建模在高等数学教学中的前景，随着教育改革和数学研究的持续发展，数学建模将更加紧密地融入高等数学教学的全过程，为培养学生的创新精神与实践能力奠定基础。（剩余5641字）

试读结束

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