高校科技资源科普化的意义与实践
——以湘潭大学材料类科普基地为例
摘 要：高校是前沿科学思想和科技知识的汇聚地和发源地，拥有众多的高水平科技人才与尖端的科研条件，在科技知识和思想的普及工作中有无可替代的优势和不可推卸的责任。湘潭大学材料学科针对目前高校科技资源科普化存在的诸如重视程度不够、运行保障机制不健全等问题，依托其科研成果和学术平台，开展了一系列材料类科技资源科普化的探索和研究，积极凝练和整理多形式科普资源、搭建健全科普基地、打造高水平科普团队、完善运行保障制度，通过“请进来”和“走出去”等方式，开展丰富多彩的科普活动，并取得了较好的社会效应，为提升民众的科学素养做出了重要贡献。（剩余6186字）