高职院校图书馆空间再造的实践与思考

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摘 要:随着社会的不断发展和技术的进步,高职院校图书馆在空间转型服务方面做出了很大的改变。尤其在“双高”项目建设背景下,围绕用户的多功能、多元化、个性化的空间使用需求,高职院校图书馆积极拓展实体和虚拟空间资源,优化学习和信息获取环境,构建“图书馆+”空间再造新模式,满足读者个性期待和多样化需求,让用户获得良好体验和感受人文关怀,努力将图书馆打造成集学习研究、人文交流、科技创新、文化体验为一体的多元学习活动场所,倾力支持学校教学科研和人才培养工作。(剩余4733字)

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