基于学习通平台的知识图谱应用与反思

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摘 要：随着信息技术的飞速发展及其在教育领域的不断渗透，知识图谱已然成为中国教育从“互联网+教育”向“人工智能+教育”转型的强大引擎。本文首先对知识图谱、教育知识图谱以及课程知识图谱的内涵、分类及构建流程进行了详尽的阐述；其次探讨了课程知识图谱在教学实践中的多元化应用场景，并对这些场景下的研究现状进行了介绍；再次展示了如何利用学习通平台来构建课程知识图谱的具体过程；最后结合应用体验，指出在利用平台构建课程知识图谱过程中遇到的一系列问题，并针对这些问题，提出了切实可行的解决方案。（剩余6472字）

试读结束

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