循环混合式教学法在“土木工程材料双语”课程中的应用实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：随着我国基础设施建设的快速发展，对土木工程专业从业人员的创新思维、专业知识和职业道德提出了更高要求。传统“土木工程材料双语”课程的教学模式存在内容陈旧、方式单一和学生学习主动性不足等问题，难以满足新时代对创新型工程人才的培养需求。本文提出并实施了一种循环混合式教学法，通过线上—线下—线上相结合的教学模式，优化教学内容，丰富教学方法，解决以往授课过程中教学内容陈旧、教学方式落后的问题，激发学生的学习热情，提升学生的综合能力。（剩余6129字）

试读结束

目录
monitor