理论与仿真相结合的混合式“数字信号处理”教学设计
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摘 要：“数字信号处理”作为电子类专业的必修课程，在语音信号处理、图像信号处理以及无线电通信等领域具有重要作用。然而，学生普遍反映该课程存在知识点繁杂、公式理解困难以及考试难度较大等问题。针对上述现象，本文提出一种理论与仿真实验相结合的混合式“数字信号处理”教学方法。该教学方法能够在课堂教授理论的同时融入基于MATLAB的数字信号处理仿真结果，通过图片的形式直观地向学生展示知识点的含义及其用法，帮助学生梳理与掌握课程知识要点，形成一套完整的课程知识体系，提高课程学习效率。（剩余4502字）