基于综合教学法的公路技术状况评定教学创新与实践

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摘 要：在交通行业蓬勃发展背景下，公路技术状况评定教学对培养公路养护管理人才意义重大。当前国内外该教学存在教学内容与实际需求脱节、教学方法单一、教学资源整合不足等问题。本研究综合运用案例分析法，教学内容上结合行业动态和工程需求更新知识，增加实践比重；教学方法上采用项目式、小组讨论、案例分析等多样化方法；教学模式上构建线上线下混合式教学模式。（剩余5740字）

试读结束

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