以应用型人才培养为导向的“结构化学”课程教学改革研究

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摘 要：以培养应用型人才为导向的课程改革充分贯彻了以学生为中心的教学理念，不仅有助于提高学生的综合能力素养，还适应了素质教育的最新要求，可以加强课程内容与应用实践的紧密联系，在丰富课程内容的同时，满足社会对应用型化学人才的需求。在此背景下，“结构化学”课程改革应当以典型的应用场景为例，科学阐释微观物质和粒子运动的基本规律，重构学生的知识体系，引导学生在一系列的直观化、互动化和情境化学习中理解结构化学知识，为学生进一步学习高等化学打下坚实基础。（剩余5622字）

试读结束

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