以人文关怀为基础的临床教学对实习护生的影响

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摘 要：本文深入探讨了以人文关怀为基础的临床教学模式对实习护生多方面影响的综合研究。研究指出，人文关怀在临床教学中扮演核心角色，通过融入关怀理念的教学方法，显著增强了实习护生的职业认同感，促进了其专业技能的精进，并有效培育了具备深厚人文关怀素养的护理专业人才。本文不仅阐述了人文关怀在临床教学中的核心价值与实践意义，还系统分析了该教学模式的具体实施策略，包括教学内容设计、师生互动方式及情感支持机制等。（剩余5502字）

试读结束

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