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摘要:随着银龄时代的到来,基层乡村地区对医疗卫生、疗养保健的人才需求逐年增加。医药卫生类高职学生在技能培养和发展上有一定的发展空间,但也面临着诸多挑战。家乡故事作为一种独特的文化资源,具有较为重要的教育价值和指引作用。家乡故事承载着丰富的文化和社会内涵,对学生的成长过程提供着职业观、就业观的教育意义。(剩余5792字)
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家乡故事对医药卫生类高职学生在基层就业的教育价值探索
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