移动学习技术在解决数学物理方程教学难题中的应用探讨

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摘要：本文探讨了移动学习技术在解决“数学物理方程”课程教学难题中的应用，旨在提高教学效果，激发学生学习兴趣，并培养学生的创新思维和实践能力。通过分析教学中存在的问题，如学生基础薄弱、内容理解困难、教学单一和应用能力不足，提出了基于移动学习技术的解决策略，提供个性化学习路径、增强教学互动性、制作促进理解的可视化工具以及推行案例研究与项目式学习。（剩余6052字）

试读结束

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