指向科学思维的体验式物理模型教学设计

——以“自由落体运动”为例

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摘要：依据《普通高中物理课程标准》，基于对物理模型与科学思维关系的分析，参照物理模型的相关研究成果，提出指向科学思维的体验式物理模型教学设计流程，即甄选模型、设计目标、建构模型、修正模型与应用模型。并根据该设计流程，以“自由落体运动”为例，以促进学生科学思维能力发展为目标，以实验为载体，以分析解决问题为主要教学内容，设计体验式物理模型教学案例。（剩余5265字）

试读结束

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