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摘 要 本研究旨在探索以问题为基础的教学法（PBL）与探索性实验教学相结合的药理学实验教学改革模式，以提升学生的创新能力、科研素养及团队合作能力。传统药理学实验教学模式以验证性实验为主，学生被动接受知识，难以激发其自主学习能力和创新实践能力。为应对这一挑战，本研究将PBL与探索性实验教学相结合，强调学生的自主参与，培养其解决实际科研问题的能力。（剩余6010字）
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PBL与探索性实验相结合的药理学实验教学改革研究
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