职业教育国家在线精品课程建设与实践

——以建筑CAD课为例

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摘 要 为贯彻落实新修订的职业教育法，根据《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划（2020―2023年）》部署，教育部办公厅开展了2022年职业教育国家在线精品课程遴选工作。最终1160门课程获评职业教育国家在线精品课程。文章以获评的2022年职业教育国家在线精品课程——建筑CAD课程为例，阐述课程建设的理念与目标，介绍课程的教学设计、资源建设与应用、教学活动过程、学习考核评价等，将信息技术融入教学活动，注重课程思政，为教育教学改革提供参考。（剩余5757字）